استشاري علم نفس اجتماعي 

(Social Psychology Consultant (SPC 

تتعدد الفوائد التي يقدمها علم النفس للإنسانية باعتباره من العلوم القديمة التي ظهرت مع البشر وحاجتهم للتواصل مع بعضهم البعض، وما صاحب ذلك من تنوع كبير في أنماط التفاعل فيما بينهم وتعدد لأنماط السلوك كذلك، والذي يعد المحور الأساسي للدراسة في علم النفس حيث يسهم السلوك في التأثير على الإنسان وحياته وحياة الآخرين كذلك.

ويستهدف علم النفس ضبط السلوك والتنبؤ به بهدف التعديل للسلوك السيء، وتعزيز الأنماط السلوكية الإيجابية بشكل كامل، وقد تنوعت فروع علم النفس بشكل كبير مع التطور وازدهار المعارف والمعلومات، لتغطي تلك الفروع جوانب السلوك البشري في سياقات متنوعة. ومن بين تلك الفروع المتميزة نجد علم النفس الاجتماعي كأحد الفروع التخصصية لعلم النفس.

وكسائر العلوم الانسانية فقد مر بالعديد من التطورات عبر الزمن فقد كان علم النفس الاجتماعي ينطوي تحت الفلسفة وخاصة الفلسفة اليونانية، فنجد أن أفلاطون كان ينظر إلى الإنسان كما لو إنه نتاج نموذج اجتماعي. بينما أرسطو كان يري الإنسان كائناً بيولوجياً وكان يفسر سلوك الإنسان على أساس الوراثة الحيوية. ومع جهود الباحثين والدارسين ورؤية كل منهم لأهمية ومجالات توظيف تطبيقات علم النفس الاجتماعي، وبالتالي فقد تنوعت وبشكل كبير التعريفات التي تناولت علم النفس الاجتماعي. فقد رأى البعض أن علم النفس الاجتماعي هو فرع من فروع علم النفس يدرس السلوك الاجتماعي للفرد والجماعة، كاستجابات لمثيرات اجتماعية، وهدفه بناء مجتمع أفضل قائم على فهم سلوك الفرد والجماعة. وبمعنى آخر فأن علم النفس الاجتماعي عبارة عن الدراسة العلمية للإنسان ككائن اجتماعي تحكمه مجموعة من الخصائص النفسية المنظمة للجماعات وأنماط التفاعل الاجتماعي والتأثيرات التبادلية بين الأفراد مثل العلاقة بين الآباء والأبناء داخل الأسرة والتفاعل بين المعلمين والمعلمين وغيرها من أنماط وصور التفاعل الاجتماعي. بينما رأى البعض بأن علم النفس الاجتماعي هو دراسة الأفراد في صلاتهم البيئية المتبادلة مع التركيز على نواتج تلك الصلات البيئية الاجتماعية من آثار على أفكار الفرد ومشاعره وعاداته وانفعالاته.

ومن استعراض أبرز التعريفات فقد لوحظ اشتراكها في مجموعة من السمات، وبحيث يمكن تعريف علم النفس الاجتماعي بأنه دراسة علمية منظمة لسلوكيات الأفراد وتفهم ودراسة التأثير الذي تحدثه تلك السلوكيات في أنماط التفاعل بين الفرد والجماعة، مع تفهم لطبيعة الاتجاهات والدوافع والتوجهات العقلية والمشاعر والمعتقدات التي تؤثر في تلك المظاهر السلوكية بشكل كامل، بهدف تفهم مستوى التفاعل الاجتماعي التام بين الفرد والمجتمع، وضبط منظومة العلاقات الاجتماعية وتحقيق التعايش الاجتماعي الإيجابي الذي يتضمن التواصل والأمان المجتمعي الذي يتاح من خلاله للفرد العمل والإنتاج والعيش وتأدية الأدوار الاجتماعية المطلوبة منه.

ويرتكز بذلك علم النفس الاجتماعي على مفهوم العلاقة التفاعلية بشكل تبادلي بين الفرد والمجتمع، فكل منهم يؤثر في الآخر ويتأثر به. كما يستهدف علم النفس الاجتماعي دراسة الروابط النفسية بين الجماعات وبين الفرد والمجتمع والتي لا يمكن الانفصال عنها، باعتبار أن الإنسان كائن اجتماعي فهو ينشأ ضمن أسرة وينمو ويتعلم من الآخرين وتتكون لديه الشخصية والدوافع النفسية الاجتماعية مع النمو، حيث تظهر لدى الفرد دوافع النجاح والمنافسة، ويبدأ بتكوين رأي واستجابات لمختلف الأفعال.

كما يبدأ الفرد كذلك في تكوين علاقات اجتماعية منذ الصغر مع الأقران وتتطور تلك العلاقات لاحقاً لتصبح علاقات عمل، وعلاقات اجتماعية جديدة بتكوين روابط جديدة مع أفراد آخرين وهكذا.

وبما أن علم النفس الاجتماعي يهتم بدراسة أساليب التعامل بين الأفراد ودراسة آليات أو كيفية تصرف الأشخاص مع الآخرين فيمكن أن نُجمل أهمّيّة هذا العلم في النقاط التالية:

  • حلّ المشكلات التي تواجه الإنسان مثل المشكلات الأسريّة، ومشكلة تعامل الآباء مع الأبناء وتأثير تصرفات الآخرين على الفرد من خلال تقليد الشخص للناس المحيطين به، وتأثّره بتصرفاتهم سواء كانت صحيحة أو خاطئة فكثير من الأشخاص ينشئون في بيئة أسريّة سليمة ولكن تأثّره بتصرفات أصدقائه تغيّر من سلوكه إمّا للأحسن أو للأسوأ.
  • مساعدة وإرشاد الشخص المصاب بالاضطراب والتوتّر النفسيّ لكي يستطيع الابتعاد عن بعض السلوكيّات الخاطئة.
  • المساهمة في تحسين السلوك الاجتماعيّ للفرد، وتوجيه الشخص إلى كل ما هو أفضل من خلال إتباع السلوكيّات المرغوبة.
  • البحث في المشاكل الاجتماعيّة المنتشرة والبحث في عالم الجريمة ومعرفة الأسباب التي أدّت إليها.
  • المساهمة في تقدم المجتمع وذلك من خلال معرفة جميع تفاصيل القوانين الاجتماعيّة والواقع الاجتماعيّ؛ لأنّ تقدّم المجتمع لا يكون بالمال. معرفة تأثير التكنولوجيا على سلوك الفرد.

وبمعنى أخر تهدف دراسات علم النفس الاجتماعي لتحديد الكيفية التي تتأثر بها أفكار الفرد ومشاعره وسلوكه من خلال تعرضه للمثيرات الاجتماعية. والذي يمكن التأكيد عليه أن معظم بنية الإنسان النفسية نتاج لتلك التأثيرات. والتأثيرات الحادثة يمكن أن تكون مرغوبة مقبولة ويمكن أن تكون مرفوضة مستهجنة. ولا يمكن استحداث التأثيرات المرغوبة والتخلص مما هو مرفوض إلا من خلال التأثير على أفكاره وسلوكه ومشاعره.

وبشكل عام يتناول علم النفس الاجتماعي الموضوعات التالية:

  • مفهوم الطبيعة الإنسانية
  • التنشئة الاجتماعية
  • دراسة المظاهر المرضية للحياة الاجتماعية
  • التفاعل الاجتماعي
  • القيادة
  • دراسة الميول والاتجاهات
  • دراسة صور العداء بين الجماعات.

وتعرف المعايير الاجتماعية بأنها:

  • هي محددات ومحكات يرجع إليها في الحكم علي سلوك الأفراد والسلوك الاجتماعي النموذجي أو التالي الذي يتكرر بقبول اجتماعي دون رفض أو اعتراض أو نقد وتحدد المعايير الاجتماعية ما هو صح أو خطأ
  • المعايير تنظم بصراحة سلوك الناس والاتجاهات المتبادلة بينهم في الحاضر
  • تختلف المعايير الاجتماعية باختلاف الثقافات والجماعات وهي تنمو وتتطور وتتعدل وتتغير وهذا يجعل البعض يفضلون مصطلح المعايير الثقافية.

وتتضمن الدراسة الفعالة والتطبيقية لعلم النفس الاجتماعي الاهتمام بدراسة مجموعة من المعارف الأساسية حول طبيعة وأهمية ووظائف علم النفس الاجتماعي والوظيفي والأدوار المتنوعة التي يقوم بها في حياة الفرد والمجتمع، في مجالات التواصل والصداقة والتنافس واتخاذ القرارات والمواقف المختلفة.

بالإضافة لتحديد معايير السلوك الاجتماعي المقبول وغبر المقبول والأدوات المستخدمة في علم النفس الاجتماعي بهدف دراسة وتحليل الظواهر الاجتماعية المختلفة، والتداخلات المتنوعة بين علم النفس الاجتماعي وتخصصات علم النفس الأخرى، بالإضافة للتمكن من فهم وتفسير المظاهر الاجتماعية المختلفة للسلوك. كما يتضمن علم النفس الاجتماعي دراسة وتحليل الظواهر المجتمعية السلبية، بالإضافة لتحقيق متطلبات التوعية المجتمعية المتكاملة بالإضافة إلى المشاركة في البرامج والجهود المبذولة لنشر السلام الاجتماعي، والتغلب على ثقافة العنف بالإضافة لتقديم الاستشارات المتنوعة في مجال القضايا المختلفة التي تهتم بها المجتمعات في العصر الحالي من الإدمان والإرهاب وغيرها، لتحقيق أفضل صور التفاعل الاجتماعي بين الأفراد والمجتمعات وبين المجتمعات وبعضها البعض كذلك.

 

  • التعرف على أهمية علم النفس الاجتماعي في تحقيق التكيف بين الفرد والبيئة المحيطة.
  • دراسة أهم الطرق المستخدمة في مجال علم النفس الاجتماعي وتقييم سلوك الآخرين.
  • دراسة العلاقة التفاعليّة بين شخصية الفرد والقضايا الحياتية والاجتماعية التي تعانيها المجتمعات.
  • محاولة فهم أسس السلوكيات الاجتماعية والدوافع المحركة لمختلف صور السلوك الإنساني.
  • دراسة أنماط العلاقات والتفاعلات المتنوعة التي تتم بين الأفراد في مختلف المواقف الإنسانية التفاعلية.
  • دراسة الأسس التي تقوم عليها مبادئ التربية الاجتماعية الصحيحة للتنشئة السليمة للفرد.
  • التعرف على أهم الخصائص التي تميز العلاقات الإنسانية الصحيحة وتحقق السلام الاجتماعي.
  • التعرف على مجالات البحث المتنوعة في مختلف مجالات علم النفس الاجتماعي ومجالات التطبيق العملي.
  • فهم الأسس التي يقوم عليها فهم الأفراد لأنفسهم وسبل تحسين نظرة الفرد لنفسه وللمجتمع.
  • دراسة دور علم النفس الاجتماعي في التنبؤ بالمشكلات الاجتماعية ومحاولة إيجاد سبل للوقاية والعلاج لتلك المشكلات.

  • الأخصائيون النفسيون.
  • المعلمون وأساتذة التعليم الإكمالي والثانوي.
  • العاملون في مجال الإرشاد النفسي والتربوي.
  • جميع العاملين في مجال الإرشاد الطلابي.
  • العاملون في مجال الصحة النفسية للطفل.
  • العاملون في مجال العلاج السلوكي للطفل.
  • الآباء والعاملون في مجال التكوين المهني.
  • الراغبون في الحصول على هذا البرنامج بغض النظر عن السن أو التخصص.

The Psychology of Social Perception

يتضمن مقرر علم نفس الإدراك الاجتماعي على المحتويات التالية: 

  • مقدمة ونظرة عامة
  • إدراك الأشياء وإدراك الناس
  • تقييم الإدراك الاجتماعي
  • الاشتراكيين الثوريين والتحامل والتمييز
  • تشكيل الانطباعات العالمية
  • تأثير الهالة
  • نظريات الشخصية الضمنية
  • أهمية الأسماء
  • أهمية المظهر الخارجي
  • الصور النمطية والقوالب النمطية
  • تنميط عملية المعرفة العادية
  • دقة الصور النمطية
  • الصور النمطية والتوقعات والذاكرة
  • الصور النمطية والتوقعات والسلوك
  • إدارة الانطباع
  • المراقبة الذاتية
  • الإفصاح عن النفس
  • العوامل المؤثرة على الافشاء
  • الاستنتاجات
  • الملخص

The Psychology of Prejudice and Discrimination

يتضمن مقرر علم نفس التعصب والتحيز على المحتويات التالية:

  • مقدمة ونظرة عامة
  • التحيز كسلوك
  • تعريفات التحيز
  • التحيز والتمييز
  • نظريات التحيز والتمييز
  • التحيز والشخصية
  • الشخصية السلطوية
  • العقول المفتوحة والمغلقة
  • نظرية الهيمنة الاجتماعية
  • دور العوامل البيئية
  • تأثير الأعراف الاجتماعية
  • نظرية الحرمان النسبي
  • نظرية الصراع
  • نظرية الهوية الاجتماعية
  • الحد من التحيز والتمييز
  • فرضية الاتصال
  • متابعة الأهداف المشتركة
  • الملخص

 The Psychology of Conformity and Group Influence

يتضمن مقرر علم نفس الرضوخ والتأثير الاجتماعي على المحتويات التالية:

مقدمة ونظرة عامة

  • مفهوم الامتثال
  • اختلاف الطاعة عن الانحياز
  • الدراسات التجريبية للطاعة
  • نشر المسؤولية
  • ادراك السلطة الشرعية
  • التنشئة الاجتماعية
  • تقييم بحث ميلجرام
  • القضايا المنهجية
  • قوة المواقف الاجتماعية
  • الاستنتاجات
  • الملخص

التأثير الاجتماعي

  • مقدمة ونظرة عامة
  • تأثير الأغلبية
  • مفهوم الامتثال
  • الدراسات التجريبية للامتثال
  • تفسير سلوك البسطاء
  • العوامل المؤثرة على الامتثال
  • أنواع مختلفة من التأثير الاجتماعي
  • الامتثال وجماعة الانتماء
  • تأثير الأقلية
  • ممارسة الأقليات التأثير
  • الملخص

The Psychology of Aggression and Antisocial Behaviour

يتضمن مقرر علم نفس العدوان والسلوك المعادي للمجتمع على المحتويات التالية:

  • مقدمة ونظرة عامة
  • تعريف العدوان
  • أهمية النية
  • نظريات العدوان
  • التفسيرات التطورية
  • نهج فرويد للتحليل النفسي
  • تقييم نظرية فرويد
  • فرضية الإحباط – العدوان
  • بعض الانتقادات فرضية الإحباط – العدوان
  • نظرية العدوانية
  • تقييم نظرية العدوانية
  • نهج نظرية التعلم الاجتماعي ووسائل الإعلام
  • الطرق المستخدمة لدراسة العنف
  • كيف يمارس التلفاز تاثيره؟
  • ما هي الأدلة على الآثار الضارة للعنف في وسائل الإعلام؟
  • الدراسات التجريبية لعلم نفس العدوان
  • النهج الاجتماعي البنائي
  • الاستنتاجات
  • الملخص

The Psychology of Altruism and Prosocial Behaviour

يتضمن مقرر علم نفس الإيثار والسلوك الإيجابي على المحتويات التالية:

  • مقدمة ونظرة عامة
  • تحديد السلوك الاجتماعي الإيجابي
  • مساعدة واعتراض المارة
  • تجاهل الأغلبية
  • قبول المسؤولية الشخصية
  • دور الكفاءة
  • نموذج مكافأة الإثارة
  • تحليل مكافأة التكلفة
  • أنواع مختلفة من التكاليف
  • أنواع مختلفة من المساعدة
  • نموذج تقييم الإثارة من حيث التكلفة والربح
  • الأنانية العالمية والمفارقة والإيثار
  • مساهمة علم النفس الاجتماعي
  • الإيثار البيولوجي والنفسي
  • التلفزيون والسلوك الاجتماعي الإيجابي
  • العنف التلفزيوني والتنفيس
  • ألعاب الكمبيوتر وتعزيز السلوك الاجتماعي الإيجابي
  • الاستنتاجات
  • الملخص


سجل فى البرنامج
  • £445
  • 360 يوماً
يمكنك اختيار اللغة المفضلة للتسجيل و التعلم من خلال قائمة الأعلام أدناه.
189 عضو مسجل

    تعليقات الأعضاء

    تخصصات التعليم المستمر

    إدارة الأعمال إدارة الأعمال السياحية إدارة الاستيراد و الدعم اللوجستي الدولي إدارة التفاوض و المنازعات إدارة الجودة الشاملة إدارة المبيعات و رعاية الزبائن إدارة المخازن و المستودعات إدارة المشاريع إدارة الموارد البشرية إدارة نظم المعلومات استشاري معتمد الإدارة البيئية الإدارة التربوية الإدارة التنفيذية الإدارة الصحية الإدارة العامة الإدارة المالية الإدارة الهندسية التأمين و إدارة المخاطر التجارة و الاقتصاد التخطيط الاستراتيجي التسويق العالمي التسويق و الإعلان التعليم والتدريب التغذية و اللياقة الخدمات اللوجستية و إدارة التوزيع الزمالة البريطانية السلامة و الصحة المهنية العلاج النفسي العلاقات الدولية و الدبلوماسية العلاقات العامة العلوم السياسية القيادة و الإدارة المحاسبة الإدارية تشغيل و إدارة المستشفيات تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة تنظيم المعارض و المؤتمرات خبير معتمد رعاية الطفل علم النفس علم النفس السريري و العلاج النفسي علم نفس الطفل محترف معتمد مدرب معتمد مدير معتمد

    سفراء الأكاديمية

    آراء المسجلين

    أهلاً بكم

    الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي في المملكة المتحدة بيت التعليم التخصصي المستمر المفتوح لكل أبناء الوطن العربي من المحيط إلى الخليج الراغبين بتطوير معارفهم العلمية وقدراتهم الوظيفية وفق أرقى معايير التعليم عن بعد في بريطانيا؛ وهي مؤسسة عمل خيري لا تهدف للربح، هدفها السامي الأوحد تقديم المعارف والعلوم الحديثة بطريقة ميسرة لكل ناطق بلسان الضاد.

    سجل في المجموعة البريدية و احصل على حسم 10%

    ABAHE
    Email marketing by Interspire