محترف في أصول علم التربية
Education Principles Professional 

يعد مصطلح التربية من المصطلحات الشائعة الاستخدام في حياة الأفراد والأسر، وقد ظهرت الحاجة للتربية منذ ظهور مفهوم الأسرة نفسها، وحاجة الآباء إلى تقديم النصح والإرشاد، والتوجيه السلوكي، والعقلي والروحي، كذلك للأبناء، والاهتمام بمختلف جوانب التنشئة بهدف مساعدة هؤلاء الأطفال على النمو الفردي والاجتماعي بشكل سليم، وتقليص المخاطر المترتبة عن إهمال التربية. وقد تطورت عملية التربية مع تطور العصور لتصبح علم متكامل يتضمن العديد من الجوانب التي أمكن فهم المزيد من المعلومات عنها مع تطور علوم النفس، والاجتماع، والفلسفة، وغيرها وفهم المزيد من المعلومات عن الخصائص المميزة لمراحل التطور العمري للإنسان، وتعقد مستويات التطور التي تعيشها مختلف المجتمعات المعاصرة. وتزايدت الحاجة إلى فهم أصول علم التربية، والذي لم يعد يقتصر على التربية المنزلية للأطفال فقط بما يتضمنه ذلك من تربية متعددة الجوانب دون اقتصار على تنمية الجوانب البدنية للطفل فقط، بل اتسع مفهوم التربية ليشمل المؤسسات التعليمية، ومؤسسات الأعمال والمجتمع، ووسائل الإعلام، وجميع تلك الجهات تشارك بدور أساسي في عملية التربية الحديثة. وتتنوع تعريفات أصول التربية لتشمل مفاهيم التربية، وتحديد طبيعة الأدوار التربوية المتنوعة، والفكر التربوي والفلسفي الذي تستند إليه عملية التربية، بالإضافة إلى القواعد المنظمة لعملية التربية، وتحديد الوظائف المحددة التي تحققها التربية من إعداد وتأهيل وتوجيه وإرشاد للطفل، وتحقيق الأهداف التربوية من خلال تقديم كم من المعارف والمعلومات للطفل، بالإضافة إلى قدر من القيم والثقافة والمهارات تمكنه من العيش والتفاعل مع الآخرين، والتصرف في مختلف المواقف بشكل جيد، بالإضافة إلى إعداد الفرد للمواطنة، وتعزيز القدرات الفكرية والنفسية للطفل لتحقيق ذلك. ويعتبر بذلك أصول علم التربية من المفاهيم الأساسية التي تتفرع عنها العديد من الجوانب الفرعية للعلوم والمعرفة، والتي تتكامل جميعها لتقدم العديد من التطبيقات الفعالة التي نشهدها على حياة الأسرة، ونظم التعليم والسياسات، والأفكار التي تجتهد المجتمعات في تحقيقها وتطويرها باستمرار للوصول إلى أفضل النتائج من الاستثمار والاستفادة من أفرادها، مع تعزيز قدرة هؤلاء الأفراد على تحقيق أهدافهم، والنهوض بحياتهم حياة مجتمعاتهم على حد سواء .

ويستهدف برنامج محترف في أصول علم التربية تحقيق الأهداف التالية:

  • دراسة مفهوم وأهمية ومكونات أصول علم التربية، والقواعد الأساسية المنظمة لعملية ومراحل عملية التربية الحديثة.
  • دراسة جهود العديد من العلماء في مجال تأسيس أصول التربية، وتحديد الأدوار المتنوعة التي تقدمها التربية على مختلف المستويات.
  • دراسة سبل التطبيق الفعلي لأصول التربية في المؤسسات التعليمية، وتنظيم عملية التعليم والتعلم بجوانبها المتعددة.
  • دراسة عدد من أهم المشكلات التربوية وأساليب التعامل مع تلك المشكلات، ونظم التقييم لجوانب العملية التربوية والتعليمية.
  • دراسة عدد من أهم مجالات البحث ونظم تكوين رؤى مستقبلية حول تطوير التعليم المستمر وتوظيف أصول التربية في مختلف جوانب التطوير المستمر.

  • المعلمين والمديرين.
  • الوكلاء والمشرفين التربويين والإداريين.
  • جميع العاملين داخل المدارس والمناطق التعليمية والمؤسسات التعليمية.
  • الراغبون في التحول عن مسارهم المهني الحالي ودخول حقل الإدارة التربوية.

Education Principles 

يتضمن مقرر أصول علم التربية على المحتويات التالية:

الوحدة الأولى

  • المدارس والتعليم
  • عدم الرغبة في المدرسة

الوحدة الثانية

  • الزيت والماء الرسمي والتقدمي
  • مجموعتان من الأفكار: اثنين من التقاليد
  • التقدميين
  • الرسمي مقابل التقدمي
  • التعليم: قيادة … أم اكتساب المهارات والمعرفة؟
  • الاستجواب مقابل الهيكل والأمن
  • التحفيز من الداخل … أو من الخارج؟

الوحدة الثالثة

  • التقاليد من مجرد أفكار إلى ممارسة عملية
  • الفصول الدراسية والعمل الجماعي
  • يعتقد المعلمون

الوحدة الرابعة

  • أفكار كبيرة من القرن العشرين
  • جون ديوي والأصدقاء
  • بلودن التقدمي
  • الانقلاب النيوليبرالي
  • التفرقة
  • أشباه الأسواق والمنافسة والاختبار

الوحدة الخامسة

  • المحللون والنظريون: ماذا فعلوا لنا؟
  • نهوض علم النفس
  • الاختبار والاختيار
  • هدم الجدران

الوحدة السادسة

  • المناهج الدراسية
  • المنهج الدراسي المستمر
  • اللوالب والمكعبات
  • المناهج الخفية

الوحدة السابعة

  • المدرسة بالخارج
  • المدرسة لا تدفع
  • نحن لسنا بحاجة إلى السيطرة على الفكر
  • ما الذي سيحققه المستقبل؟



سجل فى البرنامج
  • £99
  • 60 يوماً
179 عضو مسجل

    تعليقات الأعضاء

    تخصصات التعليم المستمر

    إدارة الأعمال إدارة الأعمال السياحية إدارة الاستيراد و الدعم اللوجستي الدولي إدارة التفاوض و المنازعات إدارة الجودة الشاملة إدارة المبيعات و رعاية الزبائن إدارة المشاريع إدارة الموارد البشرية إدارة نظم المعلومات استشاري معتمد الإدارة البيئية الإدارة التربوية الإدارة التنفيذية الإدارة الصحية الإدارة العامة الإدارة المالية الإدارة الهندسية الإرشاد النفسي التأمين و إدارة المخاطر التجارة الالكترونية التجارة الدولية التجارة و الاقتصاد التخطيط الاستراتيجي التسويق العالمي التسويق و الإعلان التعليم والتدريب التغذية و اللياقة الزمالة البريطانية السلامة و الصحة المهنية العلاج النفسي العلاقات الدولية و الدبلوماسية العلاقات العامة العلوم السياسية القيادة و الإدارة المحاسبة الإدارية تشغيل و إدارة المستشفيات تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة تنظيم المعارض و المؤتمرات خبير معتمد رعاية الطفل علم النفس علم النفس السريري و العلاج النفسي علم نفس الطفل محترف معتمد مدرب معتمد

    سفراء الأكاديمية

    آراء المسجلين

    أهلاً بكم

    الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي في المملكة المتحدة بيت التعليم التخصصي المستمر المفتوح لكل أبناء الوطن العربي من المحيط إلى الخليج الراغبين بتطوير معارفهم العلمية وقدراتهم الوظيفية وفق أرقى معايير التعليم عن بعد في بريطانيا؛ وهي مؤسسة عمل خيري لا تهدف للربح، هدفها السامي الأوحد تقديم المعارف والعلوم الحديثة بطريقة ميسرة لكل ناطق بلسان الضاد.

    سجل في المجموعة البريدية

    ABAHE
    Email marketing by Interspire
    top