محترف في تعزيز وتقييم العملية التعليمية
Educational Process Reinforcement and Review Professional 

تمثل العملية التعليمية العملية التي يحصل من خلالها الأفراد على المعلومات، ويكتسب من خلالها المعارف والمهارات اللازمة لتكوين الشخصية، والحصول على المهارات اللازمة للحياة، وتتسم العملية التعليمية بكونها من العمليات المعقدة التي تتداخل فيها العديد من العوامل والمكونات، حيث تشمل المكان المناسب للتعليم سواء المدرسة، أو غيرها من المؤسسات التعليمية وفقاً للمستوى التعليمي نفسه، بالإضافة إلى المتعلمين والذين يمثلون محور وهدف العملية التعليمية، بالإضافة إلى المعلمين المعنيين بالتدريس، وتقديم المساعدة اللازمة لهؤلاء المتعلمين، للوصول إلى المستويات التعليمية المطلوبة وتحقيق النجاح، بالإضافة إلى المحتوى الدراسي نفسه، والذي يطلق عليه المناهج متضمنة المحتوى العلمي والأنشطة المصاحبة بأنواعها المختلفة، ويأتي التقويم للمتعلمين ليكون العملية التي يعتمد عليها تحديد مستوى وقدرات المتعلم، واتخاذ القرار بانتقال المتعلم من مرحلة دراسية لمرحلة أخرى. وتتمتع العملية التعليمية بأهمية كبيرة في مختلف الدول والمجتمعات لما لها من دور أساسي في صقل مهارات الأفراد والمساعدة في تشكيل شخصية المتعلم، والمساعدة في بناء أفراد ومواطنين قادرين على العيش ضمن المجتمع، والقيام بمهمات المواطنة. ويشير مفهوم تعزيز وتقييم العملية التعليمية إلى أهمية التطوير المستمر لمراحل ومكونات العملية التعليمية من خلال التركيز على المهارات الأساسية للعاملين في العملية التعليمية، بالإضافة إلى تحسين الوسائل، والأساليب التدريسية المستخدمة، وتوظيف التقنيات الحديثة في مختلف مراحل التعليم، بالإضافة إلى تطوير منظومة التقييم المستمر للعملية التعليمية من خلال الاعتماد على أدوات ونتائج الأبحاث العلمية في الكشف عن نقاط الضعف والأخطاء التي تحدث في مراحل العملية التعليمية، والعمل على توفير العلاج المناسب لتلك الأخطاء، كما يفيد في هذا المجال الاستفادة من أفكار وخبرات الآخرين، وتطبيق النظم الحديثة والمتطورة في التعليم وتصميم النماذج التعليمية الخاصة التي تناسب طبيعة وخصائص المجتمع وأفراده، بحيث يرتفع العائد من عملية التعليم، ويتوافر لدى المجتمع أفراد قادرين على العمل والإنتاج والقيام بمهام المواطنة بشكل أفضل.

ويستهدف برنامج محترف في تعزيز وتقييم العملية التعليمية تحقيق الأهداف التالية:

  • دراسة مفهوم وأهمية تعزيز وتقييم العملية التعليمية، والجوانب المتنوعة لعملية التعزيز والتقييم.
  • دراسة الأسس العلمية التي تقوم عليها عملية تعزيز وتقييم العملية التعليمية، وأدوار العاملين في تلك العملية.
  • دراسة عدد من أهم القضايا المتضمنة في مجال تعزيز وتقييم العملية التعليمية بشكل فعال، وآليات التعامل مع تلك القضايا.
  • دراسة نماذج تطبيقية من العملية التعليمية على كيفية تعزيز وتقييم العملية التعليمية بفعالية بمشاركة أطراف العملية التعليمية.
  • دراسة عدد من الأساليب الأساسية المستخدمة في تعزيز وتقييم العملية التعليمية، مثل التقييم الذاتي، وتقييم الأقران، والتغذية الراجعة وغيرها، وتوظيفها لتحسين نواتج التعليم.

  • المعلمين ومديري المدارس والمعاهد المتنوعة والمدربين والراغبين بالعمل في مجال التدريب والتدريس في المؤسسات العامة والخاصة.
  • المشرفون وكلاء المدارس والمؤسسات والمعاهد التدريبية المتنوعة.
  • معدي البرامج التعليمية والمناهج الدراسية والباحثين في مجالات التعليم والتدريب.
  • الراغبين بالعمل في مجال التعليم والتدريب والترقي العلمي والمهني في تلك المجالات.

Educational Process Reinforcement and Review 

يتضمن مقرر تعزيز وتقييم العملية التعليمية على المحتويات التالية:

  • مقدمة
  • مشاركة توقعات التعلم ونمذجة الممارسة الجيدة
  • قوائم التدقيق
  • الاختلافات
  • الإجابات السيئة
  • الأدوات للمعلمين دائمي الحركة
  • المرئيات
  • لوحة تحكم التقييم للتعلم
  • قبعات التفكير إطارات الكتابة
  • نصيحة للتدريس
  • طرح الأسئلة لمراجعة التقدم
  • عجلة المراجعة
  • ما الذي عليك فعله
  • الاختلافات
  • الأسئلة المفصلية
  • نصيحة للتدريس
  • الأسئلة بأسفل المقعد
  • صورة، وسؤال، وجواب
  • الاستخدام البنائي للتقييم التجميعي
  • قبل الاختبار هناك ثلاثة أمور لعملها
  • المُمْتَحِنون الرئيسيون للتلاميذ
  • بعد الاختبار
  • المقتطفات الصوتية التجميعية
  • فحص الامتحان
  • خمسة لخمسة
  • التقييم الذاتي وتقييم الأقران
  • وضع العلامات من قبل الأقران
  • تنظيم الأقران
  • بطاقات اللعب الخاصة بالتقييم للتعلم
  • تأملات الأحمر والعنبر والأخضر
  • شبكات التغذية الراجعة
  • التغذية الراجعة الفعالة من خلال وضع العلامات
  • باتجاه الدرجة، أم ليس باتجاه الدرجة
  • ترتيب الدرجات المسبق
  • ترتيب الدرجات المؤجل
  • التعليق العادل
  • الكلمات الملّونة
  • القلم الجاف الأخضر للنمو
  • القلم الجاف الأرجواني (البنفسجي) للتقدم
  • تأطير التغذية الراجعة
  • الميدالية والمَهَمة
  • عمل التحسين أولوية موقْعٌ عليها
  • الأهداف القابعة في القمة
  • نقطة تُعَلِّم الموضع
  • أفضل عشرة موفرات لوقت وضع العلامات
  • مفاتيح رموز التغذية الراجعة
  • وضع العلامات المنزلية من قبل الأقران
  • إجابات نموذج الأعضاء
  • درجة عادلة
  • واحدة ليوضع لها العلامات
  • التغذية الراجعة المركزة
  • وضع العلامات الآلي
  • وضع العلامات الهامشي
  • مفاتيح رموز التعليق
  • التقييم الذاتي وتقييم الأقران
  • الملخص



سجل فى البرنامج
  • £99
  • 30 يوماً
198 عضو مسجل

    تعليقات الأعضاء

    تخصصات التعليم المستمر

    إدارة الأعمال إدارة الأعمال السياحية إدارة الاستيراد و الدعم اللوجستي الدولي إدارة التفاوض و المنازعات إدارة الجودة الشاملة إدارة المبيعات و رعاية الزبائن إدارة المشاريع إدارة الموارد البشرية إدارة نظم المعلومات استشاري معتمد الإدارة البيئية الإدارة التربوية الإدارة التنفيذية الإدارة الصحية الإدارة العامة الإدارة المالية الإدارة الهندسية الإرشاد النفسي التأمين و إدارة المخاطر التجارة الالكترونية التجارة الدولية التجارة و الاقتصاد التخطيط الاستراتيجي التسويق العالمي التسويق و الإعلان التعليم والتدريب التغذية و اللياقة الزمالة البريطانية السلامة و الصحة المهنية العلاج النفسي العلاقات الدولية و الدبلوماسية العلاقات العامة العلوم السياسية القيادة و الإدارة المحاسبة الإدارية تشغيل و إدارة المستشفيات تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة تنظيم المعارض و المؤتمرات خبير معتمد رعاية الطفل علم النفس علم النفس السريري و العلاج النفسي علم نفس الطفل محترف معتمد مدرب معتمد

    سفراء الأكاديمية

    آراء المسجلين

    أهلاً بكم

    الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي في المملكة المتحدة بيت التعليم التخصصي المستمر المفتوح لكل أبناء الوطن العربي من المحيط إلى الخليج الراغبين بتطوير معارفهم العلمية وقدراتهم الوظيفية وفق أرقى معايير التعليم عن بعد في بريطانيا؛ وهي مؤسسة عمل خيري لا تهدف للربح، هدفها السامي الأوحد تقديم المعارف والعلوم الحديثة بطريقة ميسرة لكل ناطق بلسان الضاد.

    سجل في المجموعة البريدية

    ABAHE
    Email marketing by Interspire
    top