محترف في دراسات الأمراض النفسية عند الأطفال

يهتم الأفراد في المجتمع بصحة ونمو الأطفال باعتبارهم نواة المستقبل وهم الأمل، ويعتبر الاهتمام بصحة الطفل من العناصر الأساسية في مختلف الدول والحكومات التي تسعى إلى تنشئة الأطفال في ظروف جيدة توفر لهم مختلف معطيات الحياة الكريمة. ومع الوعي والتطور فقد فهم الناس أن التربية لم تعد تقتصر على توفير الغذاء والملبس والمسكن والتعليم للطفل فقط، بل تمتد كذلك لتشمل الصحة، والتربية النفسية التي تساعد الطفل على تحقيق مفهوم السواء الذي تنعكس آثاره من خلال قدرة الطفل على النمو النفسي، والتعبير عن نفسه وأفكاره، وتعزيز قدرته في التواصل مع الآخرين. ولأن الظروف للتنشئة في الأغلب لا تكون مثالية فإن الأطفال يتعرضون إلى العديد من المشكلات النفسية المرتبطة بالعديد من العوامل، تشمل مشكلات في ظروف البيئة التي ينشأ فيها الطفل، ومشكلات وراثية وعقلية وغيرها، ويصبح من الضروري التعرف على الأمراض النفسية التي قد يتعرض لها الطفل، وهذا لا يعد من الأمور اليسيرة دوماً نتيجة لعدم توافر المعرفة الكافية لدى الأبوين بطبيعة تلك الأمراض، بالإضافة لصعوبة التمييز لأعراض الأمراض النفسية في العديد من الأحيان عن ما هو طبيعي، أو يراه الأبوين طبيعي، ولذا فمن النادر أن يذهب الأبوين بالطفل إلى المعالج النفسي إلا في وجود بعض الملاحظات التي تثبت وتوضح المرض النفسي بشكل مؤكد. وتؤثر الخلفيات الاجتماعية كذلك بشكل كبير في توجه الأبوين بالطفل إلى المعالج النفسي، حيث يعتبرها البعض من الأمور غير المستحبة أن يكون الطفل مصاب بمرض نفسي، وبالتالي يتأخر التشخيص والعلاج. وتتنوع بشكل كبير أنماط الأمراض النفسية التي قد يتعرض لها الطفل، حيث تشمل القلق والخوف المرضي، وعدم القدرة على التعبير، أو التركيز، أو التواصل مع الآخرين، بالإضافة إلى مشكلات السلوك، واضطرابات الغذاء، وحتى الإصابة بالفصام، وغيرها من المشكلات النفسية المتنوعة التي تؤثر على النمو السليم للطفل، وتؤثر على علاقاته الاجتماعية بشكل كبير. وكلما تركز الانتباه على الطفل من المراحل العمرية المبكرة، كلما تيسر الكشف عن مختلف الملاحظات على وجود بوادر وأعراض على النمو غير السوي للطفل، وأمكن تقديم الدعم اللازم للطفل من خلال استشارة المتخصص للسيطرة على المرض والوصول بالطفل إلى حالة أفضل من النمو النفسي والاجتماعي على حد سواء.

ويستهدف برنامج محترف في دراسات الأمراض النفسية عند الأطفال تحقيق الأهداف التالية:

  • دراسة مفهوم المرض النفسي عند الأطفال، وأهم مشكلات واضطرابات النفسية في مرحلة الطفولة.
  • دراسة عدد من الجوانب المرتبطة بإصابة الطفل بالمرض النفسي من العوامل الأسرية والمجتمعية وغيرها.
  • دراسة أهم تصنيفات الاضطرابات الطب نفسية لدى الأطفال والمراهقين، وتحديد الطبيعة الوبائية لعدد من الأمراض النفسية.
  • دراسة نظم التقييم والتشخيص لمختلف الأمراض والاضطرابات النفسية في مراحل الطفولة المتنوعة.
  • دراسة عدد من نماذج وبرامج العلاج والتأهيل المطبقة مع مختلف الحالات النفسية في مختلف مستويات ومراحل الطفولة.

  • الأخصائيون النفسيون.
  • المعلمون وأساتذة التعليم الإكمالي والثانوي.
  • العاملون في مجال الإرشاد النفسي والتربوي.
  • جميع العاملين في مجال علم النفس السريري.
  • العاملون في مجال الصحة النفسية.
  • الآباء والعاملون في مجال التكوين المهني.
  • الراغبون في الحصول على هذا البرنامج بغض النظر عن السن أو التخصص.

Psychological Disorders in Children 

يتضمن مقرر الأمراض النفسية عند الأطفال على المحتويات التالية:

  • مقدمة
  • أول عام من العمر
  • العام الثاني
  • سنوات ما قبل سن المدرسة (2 -5 سنوات)
  • المشاكل الشائعة في مرحلة الطفولة المبكرة
  • مرحلة الطفولة الوسطى
  • المشاكل الشائعة في مرحلة الطفولة الوسطى
  • سن المراهقة
  • المشاكل الشائعة في مرحلة الطفولة المتأخرة والمراهقة المبكرة
  • علم النفس النمو (الإنمائي)
  • تصنيف الاضطرابات الطب نفسية لدى الأطفال والمراهقين
  • تصنيف الاضطرابات الطب نفسية في مرحلة الطفولة
  • التكرار المقارن للاضطرابات الطب نفسية لدى الذكور والإناث
  • دراسات المتابعة
  • المسببات المرضية
  • العوامل الوراثية
  • الحالة المزاجية والفروق الفردية
  • اضطراب الدماغ
  • تغييرات النضج والآثار المتأخرة
  • الضرر الجانبي وعلم النفس المرضي
  • عواقب اٌصابة في الرأس في مرحلة الطفولة
  • الصرع كسبب من أسباب الاضطراب الطب نفسي في مرحلة الطفولة
  • العوامل البيئية وتأثير أحداث الحياة
  • التأثيرات الأسرية
  • العوامل الاجتماعية والثقافية
  • التقييم الطب نفسي للأطفال ولأُسرهم
  • المقابلات مع أولياء الأمور
  • إجراء المقابلات ومراقبة الطفل
  • إجراء مقابلة مع الأسرة
  • التقييم النفسي
  • ملاحظات حول بعض الإجراءات النفسية التي تستخدم مع الأطفال
  • إنهاء التقييم
  • تقارير المحكمة
  • الأطفال كشهود
  • العلاج الطب نفسي للأطفال ولأُسرهم
  • دور فريق الرعاية الصحية الأولية
  • الفريق الطب نفسي
  • التطبيب (المُداواة)
  • العلاج النفسي
  • العلاج المعرفي السلوكي
  • العلاجات النفسية الديناميكية
  • تدريب الآباء
  • العلاج الأسري
  • العمل الاجتماعي
  • المعالجة بالعمل
  • التربية الخاصة
  • الرعاية البديلة أو الرعاية السكنية
  • التعزيز
  • رعاية المرضى الداخليين والمرضى اليوميين
  • الرعاية المركزة القائمة بالمنزل والخدمات المقدمة للمناطق التي يصعب الوصول إليها
  • مراجعة المتلازمات
  • مشاكل أطفال ما قبل سن المدرسة وأسرِّهم
  • معدل الانتشار
  • بعض المشاكل الشائعة لأطفال ما قبل سن المدرسة
  • تقييم وعلاج مشاكل أطفال ما قبل سن المدرسة
  • توقعات سير المرض
  • اضطرابات معينة للنمو
  • اضطراب القراءة المحدد (عُسر القراءة)
  • السمات السريرية
  • اضطرابات محددة من النمو النفسي
  • المسببات المرضية
  • توقعات سير المرض
  • اضطراب الرياضيات
  • اضطرابات التواصل (اضطرابات النمو للكلام واللغة)
  • اضطراب المهارات الحركية
  • اضطرابات النمو المتعارف عليها
  • التوحد في مرحلة الطفولة (اضطراب التوحد)
  • اضطرابات النمو المتعارف عليها
  • الاضطراب الغير تكاملي للطفولة
  • التوحد غير النمطي، واضطراب النمو
  • اضطراب فرط الحركة
  • السمات السريرية
  • معايير التشخيص
  • المسببات المرضية
  • توقعات سير المرض
  • العلاج
  • اضطرابات السلوك
  • السمات السريرية
  • التصنيف
  • معدل الانتشار
  • المسببات المرضية
  • توقعات سير المرض
  • العلاج
  • جنوح الأحداث
  • الأسباب
  • التقييم
  • تقييم المجرمين من الشباب
  • العنف بين المراهقين
  • المعالجة
  • اضطرابات القلق
  • معدل الانتشار
  • القلق في أعمار مختلفة
  • اضطرابات القلق في مرحلة الطفولة
  • اضطرابات القلق الرهابي
  • اضطراب القلق الاجتماعي في مرحلة الطفولة
  • اضطراب تنافس الأشقاء
  • اضطراب ما بعد الصدمة
  • اضطراب الوسواس القهري
  • الاضطرابات الجسدية الشكل
  • متلازمة التعب المزمن
  • آلام البطن المتكررة
  • اضطرابات التحويل
  • اضطرابات المزاج
  • السمات السريرية
  • المسببات المرضية
  • توقعات سير المرض
  • العلاج
  • الانتحار في مرحلة الطفولة
  • رفض المدرسة
  • معدل الانتشار
  • الصورة السريرية
  • المسببات المرضية
  • توقعات سير المرض
  • العلاج
  • الاضطرابات الطب نفسية الأخرى
  • سلس البول الوظيفي
  • التلويث البرازي
  • الخرس الاختياري
  • اللعثمة
  • اضطرابات التشنج
  • العته
  • الفصام
  • اضطرابات الهوية الجنسانية، الخنوثة في الصبيان
  • الانتحار وإيذاء الذات المتعمد
  • الجوانب الطب نفسية للأمراض الجسدية في مرحلة الطفولة
  • الآثار المترتبة على الأمراض الجسدية لمرحلة الطفولة
  • الأطفال في المستشفى
  • المشاكل الطب نفسية لسن المراهقة
  • التغيرات النفسية في سن المراهقة
  • وبائيات الاضطرابات الطب نفسية لدى المراهقين
  • السمات السريرية للاضطرابات الطب نفسية لدى المراهقين
  • تقييم المراهقين
  • علاج المراهقين
  • الخدمات للمراهقين
  • إساءة معاملة الأطفال
  • الاعتداء الجسدي (الإصابة الغير مقصودة)
  • عوامل الخطر لسوء معاملة الأطفال
  • سوء المعاملة العاطفية
  • إهمال الأطفال
  • الفشل غير العضوي في النمو والحرمان
  • العنف الجسدي
  • المشكلات الأخلاقية والقانونية في الطب النفسي الأطفال والمراهقين
  • تضارب المصالح
  • الخصوصية



سجل فى البرنامج
  • £199 £99
  • 60 يوماً
237عضو مسجل

    تعليقات الأعضاء

    تخصصات التعليم المستمر

    إدارة الأعمال إدارة الأعمال السياحية إدارة الاستيراد و الدعم اللوجستي الدولي إدارة التفاوض و المنازعات إدارة الجودة الشاملة إدارة المبيعات و رعاية الزبائن إدارة المشاريع إدارة الموارد البشرية إدارة نظم المعلومات استشاري معتمد الإدارة البيئية الإدارة التربوية الإدارة التنفيذية الإدارة الصحية الإدارة العامة الإدارة المالية الإدارة الهندسية الإرشاد النفسي التأمين و إدارة المخاطر التجارة الالكترونية التجارة الدولية التجارة و الاقتصاد التخطيط الاستراتيجي التسويق العالمي التسويق و الإعلان التعليم والتدريب التغذية و اللياقة الزمالة البريطانية السلامة و الصحة المهنية العلاج النفسي العلاقات الدولية و الدبلوماسية العلاقات العامة العلوم السياسية القيادة و الإدارة المحاسبة الإدارية تشغيل و إدارة المستشفيات تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة تنظيم المعارض و المؤتمرات خبير معتمد رعاية الطفل علم النفس علم النفس السريري و العلاج النفسي علم نفس الطفل محترف معتمد مدرب معتمد

    سفراء الأكاديمية

    آراء المسجلين

    أهلاً بكم

    الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي في المملكة المتحدة بيت التعليم التخصصي المستمر المفتوح لكل أبناء الوطن العربي من المحيط إلى الخليج الراغبين بتطوير معارفهم العلمية وقدراتهم الوظيفية وفق أرقى معايير التعليم عن بعد في بريطانيا؛ وهي مؤسسة عمل خيري لا تهدف للربح، هدفها السامي الأوحد تقديم المعارف والعلوم الحديثة بطريقة ميسرة لكل ناطق بلسان الضاد.

    سجل في المجموعة البريدية و احصل على حسم 10%

    ABAHE
    Email marketing by Interspire
    top