محترف في دراسات الاضطرابات النفسية

تتسم المجتمعات في العصر الحديث بارتفاع مستويات التعقيد في نمط الحياة، ويتزايد ذلك التعقيد مع الرغبة في تحقيق التقدم وارتفاع مستوى المعيشة، وتزايد التعقيد التقني والتحديات التي يفرضها ذلك على حياة المجتمعات والأفراد على حد سواء، وهو ما يرتبط بتزايد مستوى الضغوطات النفسية التي ينتج عنها ارتفاع مستمر في احتمالات التعرض للإصابة بالاضطرابات النفسية، والتي تعبر عن خلل نفسي لدى الفرد يتعرض له نتيجة لعدد من الأسباب، وتظهر آثار تلك الاضطرابات من خلال سلوك الفرد والذي يتخذ أنماط متعددة تعبر جميعها عن وجود مشكلة لدى الفرد، وتظهر كذلك آثار الاضطرابات النفسية في اختلال التفكير والمشاعر وغيرها، وقد تزول تلك الاضطرابات مع زوال الأسباب المؤدية إليها وتكون مؤقتة، في حين قد تتعقد مستويات تلك الاضطرابات وتتحول إلى مشكلات مرضية تتطلب الخضوع للعلاج النفسي المتخصص، ومن أبرز تلك الاضطرابات الاكتئاب، والفصام، واضطرابات التفكير الذهني وغيرها من أنماط الاضطرابات النفسية مع اختلاف مستوياتها، وأساليب العلاج، وتتسم الاضطرابات النفسية بكونها ذات أهمية كبيرة على مستوى العمل الصحي في مختلف المجتمعات لما يرتبط بها من قضايا ترتبط بإمكانيات توفير العلاج، و إمكانية الحصول عليه، وأخلاقيات العلاج نفسها، وحقوق الإنسان وغيرها الكثير من الأمور التي تتفاوت مع تفاوت المستويات الصحية والاقتصادية والثقافية بين المجتمعات نفسها، وبالتالي يعد التفكير في جوانب الوقاية، وتعزيز الدعم النفسي، ونشر ثقافة الصحة النفسية من الجوانب التي تتطلب التركيز عليها ونشر الوعي بها بين أفراد المجتمعات لتمكين الفرد من التعامل مع مختلف الضغوط الحياتية التي يتعرض لها، والتخفيف من حدة الإصابة بالاضطرابات النفسية وتعزيز جوانب الوقاية والثقافة النفسية بين أفراد المجتمع، ولا تقل في ذلك الجهود المبذولة عن الجهود المبذولة في التوعية بأهم المخاطر الصحية، وضرورة الالتزام بجوانب الوقاية والسلامة العامة.

ويستهدف برنامج محترف في دراسات الاضطرابات النفسية إلى تحقيق الأهداف التالية:

  • دراسة مفاهيم الاضطرابات النفسية وأهم العوامل المسببة للإصابة بالاضطرابات النفسية.
  • دراسة تصنيفات الاضطرابات العقلية وأهم النظريات المفسرة لطبيعة وأسباب التعرض للاضطرابات النفسية.
  • دراسة أهم معايير تقييم الاضطراب النفسي وتقييم لأوجه التشابه والاختلاف بين التصنيفات المتنوعة للاضطرابات العقلية والنفسية.
  • دراسة أهم المقاييس المستخدمة في عملية تقييم وتصنيف الاضطرابات العقلية والنفسية المتنوعة.
  • دراسة أهم الأسس والمنهجيات التطبيقية لتصنيف وتقييم الاضطرابات النفسية والعقلية المتنوعة.

  • دارسي علم النفس بمختلف تخصصاتهم والراغبين بالمزيد من المعلومات عن علم النفس الفسيولوجي.
  • المتخصصين والباحثين في مجال علم النفس والعلاج النفسي.
  • الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين والمعلمين.
  • المهتمين بتفهم المزيد من المعلومات عن علم النفس الفسيولوجي وأهميته واستخداماته.

The Psychological Abnormality 

يتضمن مقرر الاضطرابات النفسية على المحتويات التالية:

  • مقدمة ونظرة عامة: مفهوم الاضطراب
  • تصنيف الإضطرابات العقلية
  • الاستنتاجات: أن يتم تصنيفها أم لا يتم تصنيفها؟
  • الاضطراب باعتباره انحراف عن المتوسط
  • الاضطراب باعتباره انحراف عن المعيار
  • الأنواع المختلفة للمعايير (المحكات)
  • الاضطراب باعتباره انحرف عن الصحة العقلية المثالية
  • الشذوذ الجنسي -التعريفات المتحولة للاضطراب
  • الاضطراب باعتباره ضيق شخصي
  • الاضطراب باعتباره ضيق للآخرين
  • الاضطراب باعتباره سوء تكيف
  • الاضطراب باعتباره سلوك غير متوقع
  • الاضطراب باعتباره سلوك يمكن التنبؤ به للغاية / لا يمكن التنبؤ به
  • الاضطراب باعتباره مرض عقلي
  • إلى أي مدى يكون النموذج الطبي صالح؟
  • هل الطب النفسي خالي القيمة؟
  • وضع العلامات التشخيصية باعتبارها شكل للرقابة
  • ما هو الذي تقوم به الشيزوفرنيات (الفصام) بشكل خاطئ؟
  • المرض العقلي أم مشاكل في المعيشة؟
  • التشخيص في الطب العام والطب النفسي
  • تصنيف الإضرابات العقلية
  • لمحة تاريخية
  • أوجه التشابه والاختلافات الواسعة
  • التصنيف متعدد المحاور
  • العصاب والذهان
  • استخدام معايير التشخيص
  • التأثيرات الثقافية على الاضطراب العقلي
  • هل مرض الفصام في الشخصية خالي من التأثير الثقافي؟
  • مشاكل مع تصنيف الاضطراب العقلي
  • الثبات
  • الصدق
  • الصدق التنبؤي
  • بناء الصدق
  • الاستنتاجات: أن يتم تصنيفها أم لا يتم تصنيفها؟
  • اسأل نفسك
  • القضية لصالح من
  • القضية ضد من
  • الفئات مقابل الأبعاد
  • ملخص



سجل فى البرنامج
  • £99 £49
  • 30 يوماً
132عضو مسجل

    تعليقات الأعضاء

    تخصصات التعليم المستمر

    إدارة الأعمال إدارة الأعمال السياحية إدارة الاستيراد و الدعم اللوجستي الدولي إدارة التفاوض و المنازعات إدارة الجودة الشاملة إدارة المبيعات و رعاية الزبائن إدارة المشاريع إدارة الموارد البشرية إدارة نظم المعلومات استشاري معتمد الإدارة البيئية الإدارة التربوية الإدارة التنفيذية الإدارة الصحية الإدارة العامة الإدارة المالية الإدارة الهندسية الإرشاد النفسي التأمين و إدارة المخاطر التجارة الالكترونية التجارة الدولية التجارة و الاقتصاد التخطيط الاستراتيجي التسويق العالمي التسويق و الإعلان التعليم والتدريب التغذية و اللياقة الزمالة البريطانية السلامة و الصحة المهنية العلاج النفسي العلاقات الدولية و الدبلوماسية العلاقات العامة العلوم السياسية القيادة و الإدارة المحاسبة الإدارية تشغيل و إدارة المستشفيات تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة تنظيم المعارض و المؤتمرات خبير معتمد رعاية الطفل علم النفس علم النفس السريري و العلاج النفسي علم نفس الطفل محترف معتمد مدرب معتمد

    سفراء الأكاديمية

    آراء المسجلين

    أهلاً بكم

    الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي في المملكة المتحدة بيت التعليم التخصصي المستمر المفتوح لكل أبناء الوطن العربي من المحيط إلى الخليج الراغبين بتطوير معارفهم العلمية وقدراتهم الوظيفية وفق أرقى معايير التعليم عن بعد في بريطانيا؛ وهي مؤسسة عمل خيري لا تهدف للربح، هدفها السامي الأوحد تقديم المعارف والعلوم الحديثة بطريقة ميسرة لكل ناطق بلسان الضاد.

    سجل في المجموعة البريدية و احصل على حسم 10%

    ABAHE
    Email marketing by Interspire
    top